JUGAMOS CON LAS PRENDAS DE VESTIR

Aquí os presento un recurso multimedia  para trabajar en el aula con nuestros niños y niñas con las prendas de vestir.

TIPOS DE FAMILIAS

Con Pelayo y su pandilla vamos a conocer diferentes tipos de familias, cada día en nuestras aulas es más frecuente encontrar familias de lo más variado, de esta manera trataremos de manera natural el tema de los padres separados, o las adopciones...

BITS DE INTELIGENCIA

Con este recurso trabajamos el vocabulario presentado en diferentes categorías para niños a partir de 3 años. La presentación de bits deja de ser del modo tradicional en cartón y plastificado para presentarse a través del ordenador.

FICHAS PARA COLOREAR PRENDAS Y RECORTABLES

Por un lado tenemos unas fichas para colorear las prendas de ropa que la maestra indica por ejemplo: las que usamos en invierno, o las que nos ponemos en los pies...

Por otro lado unas fichas como los recortables de siempre para vestir y desvestir tanto a la niña como al niño.

EL JUEGO DE LOS GUSANOS

Actividad interactiva para trabajar el conteo. Atractiva y divertida, con sonidos que  la hacen apropiada para la etapa de infantil.

VOCABULARIO

A continuación os presento un recurso para trabajar vocabulario en nuestras aulas. Utilizando las nuevas tecnologías.

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=vocabulario

CANCIONERO DE RUTINAS

Para trabajar en el aula de infantil las rutinas a través de las canciones aquí tenemos un recurso de un blog de una maestra que trabaja esas canciones con fichas que tras decorarlas con los niños las manda a los papás para que tengan esas canciones en casa  a modo de cancionero.

Canciones para dar los buenos días, canciones para recoger, canciones para descansar, canciones para ir a comer...todas las rutinas trabajadas en el aula introducidas por canciones.

HAZ CLICK AQUÍ

SINFONÍA DE DIVERSIÓN

Baby Einstein-Baby Beethoven- Sinfonía de Diversión es un vídeo que nos ofrece la posibilidad de estimular a nuestros niños/as a través de 5 sinfonías y algunas piezas secundarias. La música tiene un gran poder, estimula nuestros sentidos. Inculquemos desde pequeños a los niños el gusto por la música, el disfrute al escuchar los sonidos y a apreciar su valor.

CANCIONES INFANTILES

Las canciones son un recurso muy utilizado en educación infantil, conocerlas y cantarlas nos ayudarán a fascinar a los niños, trabajar el lenguaje, el ritmo, coordinación...

En el siguente vídeo hay una selección de algunas de las más conocidas.

CONOCE MÁS SOBRE LA FAMILIA

En este enlace podrás realizar actividades, conocer historias y saber cómo se representa una familia a través del árbol genealógico.

CREA CUENTOS DIGITALES

Con el programa Storybird se pueden crear historias propias. Es una herramienta adecuada a partir de 3 años y permite escribir historias de manera colaborativa. Una vez creada la historia se puede compartir con personas de cualquier lugar o incluso crearla con cualquier persona.

Este es el enlace:

http://storybird.com/

CUENTOS CLÁSICOS

Los cuentos son un recurso destacado en la etapa de Educación Infantil, en este enlace encontramos una selección de algunos clásicos que nos pueden ser útiles para trabajar en el aula, es una narración breve, con dibujos. Tras la narración podemos hacer un dibujo del cuento o comentar el argumento de la historia...

100 MANUALIDADES INFANTILES

En este enlace encontramos 100 manualidades para niños/as para hacer tanto en el cole como en casa. ¡¡¡Ánimo profes y papás para jugar!!!

PINCHA AQUÍ Y PREPARAOS PARA CREAR

EL ÁBACO

En este enlace encontramos un ábaco para ayudar a los niños/as a afianzar el conteo, a través de una divertida actividad donde debe contar un número determinado de bolitas. La música acompaña los aciertos y errores haciendo muy intuitiva la interfaz. Atractivo y adecuado a los niños de infantil.

COLOREAR

Con este recurso nuestros niños/as con un click seleccionan primero un dibujo de entre unos cuantos en pequeño ese seleccionado se hace grande y se selecciona el lápiz de color que queremos utilizar para completar el dibujo con los mismos colores que la otra mitad del dibujo. Al acabar hacemos click y pasa al dibujo dónde están todos ya coloreado completo y continuamos eligiendo otro.

AYUDA A LA ARDILLA A CONTAR

Con este recurso trabajaremos los números. A través de un click descubrimos los números, contando objetos.

LAS OBRAS PLÁSTICAS CON PELAYO Y SU PANDILLA

De nuevo con Pelayo descubrimos...en este caso las obras plásticas. En las diferentes pestañas: Atender, Jugar, Ver, Oír encontramos desde una historia hasta adivinanzas, pasando por puzzles, colorear,emparejar iguales...todo para trabajar las diferentes formas de expresión artística: escultura, arquitectura, pintura.

LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Pintar sobre papel de colores, analizar dibujos, grafiti con ceras, técnica con témperas, incorporación de la música en los trabajos, recoger y limpiar después de realizar los trabajos, experimentación, collage con materiales de la naturaleza y masa de sal; son algunos de los contenidos de este vídeo que dura casi 10 minutos pero que nos dan ideas variadas para trabajar la expresión plástica en infantil.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN INGLÉS

Este recurso es un vídeo que tiene hasta 31 actividades para trabajar colores, frutas, formas, medios de transporte...partiendo de una pregunta en inglés que aparece escrita pero que la dice de forma oral también, ideal para nuestros niños que aún no saben leer, da tres opciones también oral y escrita y deben hacer click en la correcta. hay refuerzo al hacerla bien, muy vistosa, y adecuada en tamaños y diseño a la etapa de infantil.

Resulta interesante para trabajar la lengua inglesa en esta etapa, comprobadlo:

APRENDE INGLÉS CON LET'S GO POCOYO

Pocoyo es una serie de animación recomendada para niños de 3 a 6 años, aquí os presentamos un vídeo que consta de 8 capítulos en inglés que le permite al niño un primer acercamiento al niño/a al inglés a través del aprendizaje de cierto vocabulario. Es entretenido y les fascina. Puede ser interesante cuando quieran ver un poco la tele, podéis ponérselos y que los vean.

¿QUÉ LLEVAMOS PUESTO?

Las prendas de vestir y los complementos son vocabulario que podemos trabajar en inglés con niños de esta etapa, porque además nos sirve de puente para trabajar esquema corporal, por ejemplo, qué nos ponemos en las manos cuando hace frío o qué llevamos en los pies antes de ponernos los zapatos...

En estas imágenes vemos diferentes ilustraciones que podemos utilizar para trabajar en inglés.

CIRCUITOS ROJO/VERDE

Otra forma de trabajar la lateralidad en el cole DUDUA es a través de diferentes circuitos, con ellos se trabaja en general Motricidad Gruesa, el movimiento es la base del desarrollo, por ello, en nuestra escuela le otorgamos un papel tan importante; pero en concreto cuando el circuito presenta caminos rojo/verde conseguimos además trabajar la lateralidad.

Aquí presento algunos de los circuitos para trabajar lateralidad, los dos días a la semana que trabajamos la lateralidad es cuando los niños vienen al cole con el chándal bicolor y cuando el circuito preparado para ese día es del tipo que os muestro en las fotografías.

CHANDAL BICOLOR

Para trabajar la lateralidad en la escuela e ir afianzando los conceptos abstractos derecha e izquierda, comenzamos utilizando el chandal bicolor que es una manera de interiorizar las 2 partes en las que esta divida nuestro cuerpo a partir de la línea media del mismo, lado rojo y lado verde que posteriormente se convertirán en izquierda y derecha respectivamente.

Realizamos, pues, con ellos juegos, bailes y canciones en los que nos valemos de este material. Por ejemplo: La danza que va diciendo las diferentes partes roja y verde..."La mano verde adelante, la mano verde atrás, la mano verde la hacemos girar, bailando el bugui bugui una vuelta hemos de dar, la mano roja adelante, la mano roja atrás, la mano roja la hacemos girar...

PANDILLA DE LETRAS

Este recurso para trabajar la lectoescritura me parece interesante, existen 2 opciones para alumnos y docentes. Si pinchas en alumnos accedes a: abecedario, vocales, los sonidos, juegos con las vocales, consonantes. Con un diseño atractivo y adaptado a la etapa de Educación Infantil. Al acceder a docentes te aparece una introducción y justificación, así como diferentes fichas para trabajar con los alumnos las letras...

EL ABECEDARIO

Con esta aplicación del abecedario se les da a los niños/as la posibilidad de realizar actividades relacionadas con las letras y además lo pueden hacer de forma autónoma.

Entra y juega en este enlace:
http://www.poissonrouge.com/abcespanol/

CANTANDO LOS COLORES

Las canciones son recursos muy utilizados en Educación Infantil, también para trabajar los colores, aquí esta el vídeo de la Canción de Los Colores.

APRENDIENDO LOS COLORES

De forma sencilla y divertida se pueden presentar los colores básicos a través de este video tanto en el aula como en casa.

COLOREANDO MEDIOS DE TRANSPORTE

A los niños les encanta colorear y una buena forma de trabajar los medios de transporte es pintándolos. En este enlace encontraréis un blog en el que hay una gran variedad de dibujos de medios de transporte para colorear.

CÓMO SUENAN LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

En este vídeo se nos muestran los sonidos de los diferentes medios de transporte una forma divertida de trabajar la discriminación auditiva en el aula, primero con los ojos cerrados escuchando el sonido y después al abrir los ojos descubrir con la imagen de qué medio de transporte se trata.

APRENDEMOS LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Con este vídeo que presenta los diferentes medios de transporte en atractivos dibujos, diciendo a su vez el nombre de los mismos trabajamos con los niños las diferentes formas de desplazarse.

ETAPA DE LATERALIZACiÓN

Para trabajar la lateralidad y conocer la etapa de lateralización dónde se define la predominancia de un hemisferio cerebral, recomiendo la lectura del libro:

JUEGA CON EL CUERPO

Aquí presento un recurso para conocer las partes del cuerpo y la cara. Resulta interesante ya que por los contenidos está adaptado a la etapa de Educación Infantil y además está estructurado en 4 niveles diferentes de dificultad de esa misma tarea con la finalidad de que el aprendizaje sea secuenciado de menor a mayor dificultad.

CONSTRUYE TU MII

Se trata de una sencilla aplicación que permite personalizar un personaje. Resulta una interesante propuesta para trabajar la partes del cuerpo.

Se puede acceder a este recurso a través de el siguiente enlace:www.blogcdn.com/www.joystiq.com/media/2006/10/mii-v3.swf

ALBUMES PICASA

Aquí os dejo algunos albumes picasa para poder trabajar con ellos en el aula, entre otras cosas, el vocabulario ya que tienen cantidad de imágenes, cuentos y dibujos para colorear.

http://picasaweb.google.com/mvisaviri

http://picasaweb.google.com/cruz527

http://picasaweb.google.com/ninesav

LAS VOCALES

Con esta canción de las vocales, ayudaremos a los niños a familiarizarse con ellas de una manera lúdica y divertida.

LOS COLORES

En Educación Infantil trabajamos los colores en el aula desde el primer ciclo, aquí tenemos algunas imágenes para poder utilizar en el aula al trabajarlos. Este tren de los colores nos sirve para ponerlo en una pared del aula y cuando ellos hagan un dibujo de un determinado color pegarlo dentro del vagón de ese color.

                                 

CREA UNA HISTORIA DIVERTIVA: AUDICUENTOS

A través del programa Audacity que es un programa libre que te permite editar audio podrás crear cuentos. Grabas el cuento luego una vez grabado utilizas el programa para editarlo. Se puede incluir música, efectos especiales como voces más graves, más agudas, aumentar la velocidad o por el contrario disminuirla...con la finalidad de modificar los fragmentos del cuento en donde hablan uno u otro personaje y así darle más credibilidad a la narración. Una vez editado se puede grabar y entregar a las familias o publicarlo en el blog y que lo puedan escuchar.

Aquí está el enlace para poder descargarse el programa:

http://audacity.sourceforge.net/download/

LOS NÚMEROS

Para el aula resulta útil tener puestos en la pared los números del 0 al 9 además con estos divertidos dibujos de animales les resultará divertido contar cuántos animales hay.

A la vez que para decorar la clase nos sirve para reforzar a nivel visual el aprendizaje de los números.

LAS LETRAS

En este póster encontramos todas las letras del abecedario convertidas en los personajes de letrilandia, un método para conocer las letras a partir de una historia, en el País de las letras conocemos al Rey U, la Reina A, el príncipe e y las princesas i y o, son algunos de los personajes que encontramos en este país así como el panadero p, el lechero l, la doctora t...se van presentando todas y este póster lo podemos tener en el aula para ir poco a poco descubriéndolas y conociéndolas

ASI HABLAN LOS ANIMALES

En este vídeo podemos escuchar diferentes sonidos de animales, el sonido va acompañado de una imagen del animal así como del nombre de ese animal.

LAS ESTACIONES DEL AÑO CON PELAYO Y SU PANDILLA

Con Pelayo y su pandilla vamos a divertirnos como hicimos con el cuerpo humano, esta vez conoceremos las Estaciones del Año. A través de diferentes actividades nos adentraremos en la primavera, el verano, el otoño y el invierno.

¡Pinchad en la imagen y a jugar!

CANCIÓN DE LAS ESTACIONES DEL AÑO

Un buen recurso en Educación Infantil es la música, a través de las canciones podemos aprender y reforzar muchos aprendizajes, hábitos y rutinas. Relacionada con las Estaciones del año, esta es una canción que las trabaja:

¿EN QUÉ ESTACIÓN ESTAMOS?

Para trabajar con los niños/as en el aula las estaciones del año y concretamente en cuál nos encontramos, son muy útiles los pósters en los que se muestran imágenes que hacen referencia a las 4 estaciones. En el póster marcamos en cuál estamos (primavera, verano, otoño e invierno) poniendo una flecha u otra señal en la imagen de esa estación. Voy a mostraros algunos ejemplos: